QUÈ FEM?

Tots els infants floreixen de forma diferent.

Una porta oberta a l'aprenentatge vivencial 

A la nostra escola, apostem per una educació activa i significativa, on els infants són els protagonistes del seu propi aprenentatge. El treball per ambients a educació infantil o per espais a educació primària crea espais rics en experiències, on cada nin i nina pot explorar, descobrir i desenvolupar les seves capacitats de manera autònoma i respectuosa amb el seu ritme de creixement.

Els ambients i espais estan dissenyats per oferir propostes variades, que desperten la curiositat i fomenten la creativitat. A cada ambient i espai es treballen aspectes clau del desenvolupament, com la motricitat, la llengua, les matemàtiques, l'experimentació, l'expressió artística o la convivència. L'infant aprèn a través del joc, les relacions amb els altres i el contacte amb materials reals i significatius, que els ajuden a comprendre millor el món que els envolta.

Amb aquest enfocament, no només afavorim l'adquisició de coneixements, sinó que també potenciem la seva autonomia, la resolució de conflictes i el desenvolupament emocional. Els infants es converteixen en persones capaces de pensar, crear i aprendre per si mateixes, preparant-les per a un futur ple de reptes amb confiança i seguretat.

Les paraules es transformen en eines per expressar, crear i comprendre el món.

Tallers de llengua i matemàtiques: explorant el món dels textos 

A l'escola, l'alumnat participa en tallers de llengua i matemàtiques. Són tallers pensats per ampliar el seu coneixement i comprensió dels diferents tipus de textos, expressió, numeració, estadística, geometria. A través d'activitats pràctiques i col·laboratives que els apropen al món on viuen, els nins i nines descobreixen nous conceptes i en reforcen d'altres. Aquest enfocament dinàmic els ajuda a desenvolupar habilitats lingüístiques i matemàtiques, potenciar la seva creativitat i millorar la comprensió i expressió lectora i escrita així com la competència matemàtica, tot en un entorn d'aprenentatge actiu i motivador.